De hoofdpersoon van het boek is een jonge man genaamd Johnny. Hij probeerde te studeren, goed te zijn, luisterde naar zijn ouderlingen, deed wat hem werd opgedragen en begon al snel zijn carrière in een groot bedrijf.
Johnny werkt op de initiële positie in een typisch kantoor, houdt zich bezig met saai eentonig boekhoudkundig werk met papieren en cijfers, is vaak laat tot laat, hij heeft een strikte baas die constant werk opwerpt. Hij begint te voelen dat hij zijn leven aan het verspillen is en al het advies dat hij kreeg was onjuist. "Wat doe ik hier?" Hij vraagt zich af. 'Dit is een doodlopende weg.' 'Er moet een betere manier zijn.'
En dan verschijnt er op een dag een fee, die Johnny zes lessen geeft over hoe je succesvol kunt werken en ervan kunt genieten.
Les 1
Het eerste wat Johnny aan de fee vraagt, is: 'Is het de moeite waard om je aan het plan te houden?'
Feit is dat hij in zijn jeugd dol was op tekenen en kunstgeschiedenis. Maar zijn vader vertelde hem dat je je carrière niet onverantwoord kunt benaderen, je moet een plan hebben, de basis leggen om in de toekomst een keuze te hebben en ... aangeboden om accountant te worden. Johnny vond het niet leuk, maar het was "onderdeel van het plan" en hij was het daarmee eens.
Vervolgens kwam Johnny in gesprek met een arbeidsadviseur. Hij vroeg wie Johnny zichzelf over 10 jaar ziet. Hij antwoordde dat hij graag videogames wilde ontwikkelen, reclame wilde maken of in een museum wilde werken om in het algemeen iets creatiefs te doen.
De consulent antwoordde dat Johnny toen een plan nodig had. Het is de moeite waard om te beginnen met werken in een goed bedrijf, bijvoorbeeld als stagiair, om de basis te begrijpen. Gebruik vervolgens de opgebouwde ervaring om over te stappen naar een ander bedrijf, stap geleidelijk over naar uw droom en kom er na 10 jaar misschien dichter bij. Johnny ging akkoord en ging aan de slag bij een groot bedrijf.
Daar werd hij opgewacht door een medewerker van de personeelsafdeling en begon hij te bombarderen met standaardvragen - wie zie je jezelf over 5 jaar, wat is je grootste fout, wat voor smaak zou je hebben als je soep was? En dan met verhalen over het feit dat ze actieve mensen nodig hebben die out of the box kunnen denken, vitale taken op zich kunnen nemen, efficiëntie en winstgevendheid kunnen verhogen, in teamverband kunnen werken, focus op de klant enzovoort. Waar Johnny in het resultaat terecht is gekomen, weten we al.
En toen leerde de fee de eerste les:
Er is geen plan.
Je kunt natuurlijk zitten en dromen dat je om 21 uur hier bent, om 31 uur daar en om 41 uur ergens anders. Dat na A volgt op B, dan op C enzovoort. Maar het werkt niet! Het leven is geen oplossing voor een algebraïsch probleem. Het lijkt eerder op een algebraïsche taak die is uitgevonden door Salvador Dali: Of het kan leiden tot Y, dan tot I, en dan over het algemeen veranderen in een kip-quesadilla.
Als voorbeeld noemde de fee de personeelsfunctionaris die Johnny had ingehuurd. Hij is een jaar geleden ontslagen. Eerst zat hij bij de kinderen, daarna begon hij een blog voor de ouders van een tweeling en begon daardoor nog meer te verdienen dan voorheen, door zijn favoriete ding te doen. Hij had niets van dit alles verwacht of gepland.
Het is leuk om te denken dat je elke stap kunt plannen en kunt zijn waar je droomt. Maar dit is een fantasie. De wereld zal over 10 jaar radicaal veranderen. Uw werk wordt mogelijk uitbesteed aan India en uw branche kan helemaal verdwijnen.
En jij zult ook veranderen. Je kunt een verborgen talent in jezelf ontdekken, verliefd worden of naar Tahiti gaan. Maar als je je aan het plan blijft houden, zelfs als je je realiseert dat het stom is, verander dan in de volgende gezichtsloze bedrijfsmedewerker die denkt dat hij "zijn kansen openhoudt", maar in feite al lang overwoekerd is met spinnenwebben in zijn hoek, en niemand merkt hem op.
Je moet slimme beslissingen nemen. Maar ze kunnen om twee redenen worden ingenomen.
- Instrumenteel - omdat je denkt dat dit tot iets anders kan leiden, of je het nu leuk vindt of niet.
- Fundamenteel - omdat u iets waardevols beschouwt, ongeacht waar het toe leidt.
Het geheim is dat instrumentele oplossingen meestal niet werken. Ze zijn te complex en onvoorspelbaar. Je weet nooit wat er gaat gebeuren.
De meeste succesvolle mensen nemen bepaalde beslissingen om fundamentele redenen. Ze bestuderen bijvoorbeeld kunstgeschiedenis in plaats van boekhouding omdat het hen echt boeit. Het zijn geen dwazen, het zijn verlichte pragmatici.
Les 2
Op een dag krijgen Johnny en zijn collega Yukko vergelijkbare taken. Yukko is binnen een uur klaar met zijn werk en vertrekt voor de lunch. En Johnny slaagt niet. Wanneer de fee weer verschijnt, begint hij haar te vertellen hoe hij aan zijn zwakheden zal werken, proberen, inschrijven voor een groot aantal cursussen, enz., Om beter te werken.
De fee antwoordt hierop:
Je moet nadenken over je sterke punten, niet over je zwakke punten.
Succesvolle mensen gebruiken hun sterke punten en proberen zwakke punten te omzeilen. U zult nooit iets bereiken terwijl u zich concentreert op uw zwakheden en uw sterke punten begint te gebruiken.
Wat doe je altijd goed, dat geeft je energie, maar neemt het niet op, waardoor je ondergedompeld wordt in een flow? (Een stream is een gemoedstoestand waarin een persoon volledig wordt ondergedompeld in een les. Het wordt gekenmerkt door een gevoel van energetische focus, volledige betrokkenheid en succes).
Johnny antwoordt dat hij uren kan tekenen, dat hij vaak om advies wordt gevraagd bij het ontwikkelen van nieuwe ideeën, dat hij graag leert van andermans ervaringen.
Fairy begrijpt dat Johnny zich op een compleet verkeerde plek bevindt, zegt dat hij daar dringend uit moet worden gehaald en biedt aan om naar de marketing te gaan.
Les 3
In marketing voegt Johnny zich onmiddellijk bij een team dat een voorstel ontwikkelt om de verkoop van schoenen voor een klant te verhogen. Daar begint Johnny, in plaats van nieuwe ideeën te ontwikkelen, in een notitieblok te tekenen, verschillende domme dingen te doen en te zeggen dat hij doet waar hij goed in is.
Dan verschijnt er een fee die zegt dat Johnny op weg is naar een ramp. Totdat hij het hout breekt, wil ze hem een derde les leren.
Dit gaat niet over jou.
Je moet niet aan jezelf denken, maar aan de klant (of werkgever), je sterke punten gebruiken om te werken, klantproblemen oplossen.
Succesvolle mensen verbeteren hun leven door het leven van anderen te verbeteren. Ze helpen klanten problemen op te lossen, geven ze iets over het gebrek waarvan ze zich niet eens bewust waren. Je moet naar buiten kijken, niet naar binnen, naar je ego. De meest waardevolle mensen in een baan laten het beste in anderen zien. Ze helpen de baas er goed uit te zien. Ze helpen collega's slagen.
Als gevolg hiervan begint Johnny met het team te werken, komt met een geweldig idee en wordt toegewezen aan een nieuw project, waar hij ook zijn boekhoudkundige collega's uitnodigt.
Les 4
Ze werken drie weken, kunnen niets bedenken en veroorzaken een fee. Ze vraagt wat het probleem is. Is de taak onduidelijk? Niet genoeg middelen? Gebrek aan kwalificaties? De jongens antwoorden dat alles duidelijk is, dat er middelen zijn en dat ze over de nodige kwaliteiten beschikken. Fairy concludeert dat het team vol talent zit en geeft een vierde les.
Doorzettingsvermogen verslaat talent.
Doorzettingsvermogen levert geweldige resultaten op. Mensen die veel bereiken, blijven vaak iets doen als alle anderen ermee zijn gestopt. Ze gebruiken hun hoofd, hun hart en ... hun kont. Bijvoorbeeld atleten en muzikanten. Ze worden geoefend, geoefend en geoefend. Daardoor slagen ze ook al kiezen ze voor een andere carrière.
De grootste kracht in het universum is een samengesteld percentage. Meestal praten ze erover in relatie tot geld. Maar dit werkt ook bij doorzettingsvermogen. Kleine continue verbeteringen leiden tot nog meer doorzettingsvermogen en verdere verbeteringen. Gebrek aan doorzettingsvermogen werkt ook, maar dan in de tegenovergestelde richting.
Talent is belangrijk.Maar de wereld zit vol met getalenteerde mensen die geen doorzettingsvermogen hebben - die niet lang zaken deden, te vroeg opgaven en dachten dat ze alleen konden winnen ten koste van talent. En op dit moment werden ze achtergelaten door minder getalenteerde, maar meer volhardende mensen.
Daarom is intrinsieke motivatie zo belangrijk - om dingen niet te doen om een externe beloning te krijgen, zoals geld of een nieuwe functie, maar gewoon omdat je het graag doet. Hoe meer interne motivatie je hebt, hoe groter de kans dat je volhardt en slaagt.
Bij het afscheid geeft de fee nog een advies: de beste manier om vooruitgang te boeken bij het oplossen van het probleem, is door te gaan sporten.
Les 5
De jongens gaan hardlopen en daar komt Johnny met een geweldig idee. Om ervoor te zorgen dat het idee sneller wordt geaccepteerd en gewaardeerd, besluiten ze ermee naar de directeur te gaan en de autoriteiten te omzeilen. Maar de directeur brengt het idee overhoop, de baas scheldt Johnny uit en de jongens worden teruggebracht van marketing naar boekhouding.
Natuurlijk roepen ze een fee om te helpen, en ze geeft ze een vijfde les.
Maak grote fouten.
Te veel mensen besteden tijd aan het vermijden van fouten. Ze zijn zo bang om fouten te maken en fout te zijn dat ze nooit iets nieuws proberen of helemaal niets doen. Maar dit is een slechte weg naar succes.
Succesvolle mensen maken spectaculaire fouten, maken luide mislukkingen. Ze proberen grote en belangrijke dingen te doen, maar zelfs als ze het mis hebben, worden ze een beetje beter en naderen ze perfectie.
Maar u hoeft niet alleen risico's te nemen, willekeurige fouten en onnadenkende fouten te maken. Je moet 'goede' fouten maken. Fouten die voortkomen uit grote ambities, proberen iets te doen wat niemand anders heeft gedaan.
De fee zegt ook dat Johnny's idee best interessant was, de regisseur vond het leuk en was een 'goede' fout. Maar de beslissing om rechtstreeks naar de directeur te gaan en de autoriteiten te omzeilen was dom.
De jongens besluiten iets meer aan het project te werken. Als gevolg hiervan ontwikkelen ze een nieuw idee dat iedereen leuk vindt.
Les 6
De jongens gaan de overwinning vieren in een restaurant waar een fee verschijnt en geeft de zesde les.
Laat een aanwijzing achter.
Naarmate je ouder wordt, zul je terugkijken en jezelf een aantal vragen stellen - heb ik iets naar deze wereld gebracht, iets buitengewoons, klopte mijn bestaan?
Het probleem is dat veel mensen de antwoorden op deze vragen niet leuk vinden als ze dichterbij komen. Maar dan is het te laat om nog iets te veranderen. Stel dus nu deze vragen.
Het is niet nodig om onmiddellijk te proberen alle oorlogen te stoppen of de ozonlaag te repareren (hoewel het, als je je geroepen voelt, het proberen waard is). Maar je moet nadenken over het doel van je bestaan, om te beseffen dat het leven niet eindeloos is en dat het beter is om je beperkte tijd te gebruiken om iets bijzonders te doen, dat is logisch.
De andere vijf lessen zijn belangrijk, maar echt succesvolle mensen gebruiken ze om iets groters te dienen dan zijzelf. Ze maken hun bedrijven, gemeenschappen en gezinnen een beetje beter dan voorheen.
In zekere zin is dat wat het betekent om te leven.