(374 woorden) Schoolboeken lezen is verrassend interessant. Vaak is er tijdens school een bepaald tegengesteld effect, wat zich uit in het feit dat we niet van boeken houden die gaan lezen. Maar als je besluit of je kennis wilt maken met een creatie, wordt deze eerlijker ervaren, zonder de nasmaak van dwang. Neem bijvoorbeeld "Eugene Onegin" van A. Pushkin. Het lijkt erop dat het gebruikelijke verhaal van een rijke jongeman, moe van het leven. Maar in feite zien we een drama over het lot van de 'extra man'. Zelfs de beroemde criticus Vissarion Grigoryevich Belinsky noemde de roman "een encyclopedie van het Russische leven", waarin, naast de persoonlijke drama's van de personages, het leven en de gebruiken van het tsaristische Rusland worden beschreven.
De auteur creëerde het beeld van een typische vertegenwoordiger van zijn tijd: een jonge aristocraat, een liberaal, gekleed in de nieuwste mode, actief betrokken bij het sociale leven, maar die hierin geen interesse had. Hij was niet geïnteresseerd in theater en ballet, hij las niet veel boeken, diende niet in het leger, ging alleen van verveling naar ballen en maakte vage plannen. Als Onegin de ongelukkige toestand van zijn oom hoort, voelt hij geen medelijden, maar is hij alleen bereid te doen alsof hij een erfenis ontvangt. Nadat hij naar het dorp is verhuisd, hoopt hij een beetje te ontsnappen aan ballen, roddels, intriges. Maar zelfs hier verveelt Eugene zich.
De belangrijkste ontwikkeling van de held krijgt na de dood van zijn vriend - Lensky. Onegin is de schuldige en hij begrijpt dit. Hij moet onmiddellijk een reeks nieuwe, onontdekte gevoelens ervaren. Eugene besefte dat het leven op een gegeven moment kan worden onderbroken en dat je elk moment moet waarderen. Daarnaast ziet en erkent hij eindelijk zijn tekortkomingen: egoïsme, ongevoeligheid, ledigheid van gedachten en ziel.
De verhaallijn van Tatiana laat de lezer ook zien dat de hoofdpersoon hogere gevoelens kan ervaren. Helaas zijn twee jongeren niet voorbestemd om samen te zijn. De finale van het werk blijft echter open, waardoor de lezer zelf het lot van Eugene kan bedenken. Zo'n innovatieve zet is zeker voor de 19e eeuw een interessante oplossing.
Niettemin is het belangrijkste kenmerk van de roman A.S. Het is alsof we een werk lezen en tegelijkertijd met de auteur praten. U merkt misschien dat Onegin aanvankelijk alleen ironische glimlachen veroorzaakt. De dichter door het beeld van Eugene alsof hij de hele seculiere samenleving van zijn tijd belachelijk maakt. Dichter bij het midden geeft Alexander Sergejevitsj echter toe dat hij bevriend is geraakt met zijn held en zelfs iets gemeen met hem heeft gevonden. En tegen het einde van het boek is het moeilijk voor de auteur om afscheid te nemen van de 'jonge hark', hij komt op voor hem, veroordeelt de critici en neemt nota van Onegins subtiele en kwetsbare ziel, zijn scherpe geest en de tragische positie van de gijzelaar van zijn tijd.
Saint mar
