Het werk "Bezhin Meadow" is opgenomen in de beroemde reeks verhalen "Notes of the Hunter", die voor het eerst werd gepubliceerd in het tijdschrift Sovremennik in 1847. Turgenev toonde het publiek het boerenlandgoed in een nieuw daglicht en dwong de lezers vrijwillig na te denken over het lot van deze gewone mensen. De naam van de cyclus zelf onthult in detail de inhoud van alle werken waaruit het bestaat, maar de semantische lading van elk van hen verdient speciale aandacht.

Geschiedenis van de schepping

De aanzet voor de creatie van "Notes of the hunter" was voor Turgenev zijn kennismaking met de literaire criticus V. G. Belinsky. Hij inspireerde Ivan Sergeyevich tot dit werk, dat later het startpunt werd om lezers te betrekken bij het leven van boeren en hun manier van leven.

Tijdens de zomer in het dorp drong Turgenev zelf dieper door in de levensstijl van gewone mensen, observeerde en maakte aantekeningen. "Bezhin weide", in het bijzonder, in de woorden van de auteur onthult de persoonlijkheid, karakters en denken van boerenkinderen.

Ten eerste, Turgenev, die al zijn vrije tijd besteedde aan het praten met boeren en hun kinderen, creëerde onderweg een concept van zijn observaties, waarbij hij regelmatig veel wijzigingen en aanvullingen aanbracht. En in 1851 werd het verhaal voltooid en volledig gepubliceerd in Sovremennik.

Genre, richting

De serie 'Notes of the Hunter' is een verzameling verhalen, en het genre van dit werk is respectievelijk een verhaal waarvan het verhalende karakter, volgens de literaire definitie, een specifieke aflevering onthult.

Het lijkt erop dat I. S. Turgenev een levendige vertegenwoordiger is van het realisme in de 19e-eeuwse literatuur. In zijn verhaal “Bezhin Meadow” zijn echter noties van romantiek te vinden. Gevoelens van de hoofdpersonen zijn onlosmakelijk verbonden met de beschrijving van de natuur, ze echoën voortdurend. Bovendien hebben sommige natuurverschijnselen een duidelijke sprookjesachtige implicatie, misschien gebaseerd op mythen, maar bij het lezen is er een verontrustende druk van de atmosfeer rondom. Deze voorwaarde wordt begrensd door de presentatie van zijn herinneringen door de auteur. Dit wordt uitgedrukt door het uiterlijk van de hoofdpersonen te beschrijven. Zo verschijnen de kenmerken van poëzie in het verhaal.

Essence

De vertelling wordt uitgevoerd namens de auteur, en hier is wat hij zegt: de verteller, die op jacht was gegaan met zijn hond, verdwaalde in het bos. Zwervend voor het donker bevond hij zich bij een ravijn, waaronder hij een vlakte zag. Op die plaatsen stond het bekend als de Bezhin-weide. Door de duisternis van de nacht zag de jager verschillende mensen rondscharrelen rond de vreugdevuren. Ik ging naar hen toe en realiseerde me dat het boerenjongens van verschillende leeftijden waren, in totaal waren het er vijf. De jongens bewaakten 's nachts de grazende kudde paarden. De auteur vroeg of hij de nacht met hen in het veld wilde doorbrengen en zei dat hij verdwaald was. Eerst waren de jongens op hun hoede voor de nachtgast, maar praatten een beetje met hem, en daarna zaten ze bij het vuur en zwegen een tijdje. Er waren twee grote honden bij.

De auteur ging onder een struik op een kleine afstand van de kinderen liggen en keek naar hem totdat hij in slaap viel. De jongens vertelden elkaar afwisselend de oude dorpsverhalen en legendes, deelden emotioneel hun ervaringen over dit onderwerp. Sommige verhalen van hun lippen klonken nogal angstaanjagend en onheilspellend. En de woorden van een van hen dat alles in ieders leven vooraf is bepaald, en dat niemand zijn lot zal doorstaan, hing zwaar in de warme nachtlucht, waardoor de helden een tijdje zwijgen en nadenken.

De jongens vertelden elkaar geweldige verhalen over brownie, goblin en water en herinnerden zich de tragische finale van sommigen van hen. Als gevolg hiervan kreeg een van de jongens een trieste uitkomst: in hetzelfde jaar stierf hij, omvallend van een paard. We leren hierover van de auteur, toen hij zijn accidentele nacht al had achtergelaten, en 's ochtends afscheid nam van diezelfde kerel. We schreven meer over de plot in overzichtworden de belangrijkste gebeurtenissen uit het verhaal beschreven.

De hoofdpersonen en hun kenmerken

De auteur stelt afwisselend lezers voor aan de jongens en geeft iedereen een naam. Er waren er dus vijf: Fedya, Pavel, Ilya, Kostya en Vanya.

1. Fedya hij zag eruit als de oudste van hen, ongeveer veertien jaar oud. Volgens zijn uiterlijk en kenmerken van zijn gedrag, suggereert de verteller dat de jongen uit een rijke familie komt, en brengt hij de nacht in het veld door met een kudde voor de lol. Bij Fed voelt men vertrouwen en de wens om zich als een oudere met de rest van de jongens te gedragen.
2. Een andere jongen Pavlush, is precies het tegenovergestelde van de eerste met betrekking tot de oorsprong. Hij is slecht gekleed, maar roept meteen de sympathie van de auteur op. Pavel was verantwoordelijk voor de pottensoep, hij was goed thuis in riviervis en sterren aan de hemel. Bovendien bleek de jongen erg dapper: niet bang, hij rende alleen 's nachts de diepten van het bos in voor een roofzuchtig beest. En toen hij terug was, vertelde hij hoe hij, leunend naar de rivier, de roep van de waterman hoorde. Maar omdat Paulus van nature niet bijgelovig was, zei hij dat hij een fatalist was en alleen in het lot gelooft. Lezers leren aan het einde van het verhaal over zijn trieste en plotselinge dood.
3. Ilya, vergeleken met Paul, was laf. Hij was bang voor het verhaal van een waterman van een vriend. Hij ziet er ongeveer twaalf jaar oud uit. De auteur beschrijft hem als een nette boerenjongen, hardwerkend en overtuigd van alle volkstekens.
4. Kostya, een jongen van een jaar of tien, was slecht gekleed, had een bedachtzame en tegelijkertijd droevige blik. De auteur overwoog in zijn blik de wens om enkele van zijn gedachten te uiten, maar het leek erop dat de jongen geen woorden voor hun uitdrukking vond, daarom was hij verdrietig.
5. De jongste van de zevenjarigen bleek het stilst. Vania. Hij hief slechts af en toe zijn hoofd op, opgerold onder een mat. De auteur beschrijft zijn uiterlijk niet, maar vermeldt andere belangrijke kenmerken van de jongen. Vanya is opmerkzaam, dromerig, gevoelig en emotioneel. Dit blijkt uit zijn bewondering voor de sterrenhemel en de natuur in het algemeen.

Turgenev beschreef de jongens angstig en bewonderde hun humeur, ijver, uithoudingsvermogen vanaf de vroege kinderjaren en de gevormde blik op de buitenwereld.

Thema's en problemen

• Het hoofdthema van het verhaal - Het thema van de natuur, evenals haar eenheid met mensen. De auteur besteedt speciale aandacht aan de beschrijving van de aard van die plaatsen waar gebeurtenissen plaatsvinden, met behulp van veel heldere en sonore scheldwoorden. De natuur benadrukt de emoties en gevoelens van zijn helden, onthult ze. In de harmonie van mens en milieu ziet Turgenev het fundament van al het leven en bij kinderen - de toekomst. De schrijver benadrukt hoe belangrijk het van kinds af aan is om liefde voor werk bij kinderen, liefde voor de naaste te cultiveren, en spreekt over het belang van teamwork en wederzijdse hulp. En dit alles tegen een achtergrond van respect voor de natuur.
• Er kan een aparte regel worden gemarkeerd onderwerp van volksgeloofzal nemen en boze geesten. De auteur benadrukt hoe sterk het geloof in het bestaan ​​van het bovennatuurlijke in de hoofden van de dorpelingen zit. De pragmatisch ingestelde Pavlush onderscheidt zich echter tegen de algemene achtergrond. Ondanks het feit dat hij duidelijk de stem van een waterman hoorde, tegen zichzelf gericht, verklaarde de jongen vol vertrouwen zijn positie als fatalist.
• Harmonische interactie tussen mens en natuur is ook een probleem van het verhaal "Bezhin weide". Je kunt ook het probleem van de ziel van het kind, de kinderpsychologie en het wereldbeeld belichten. De auteur probeerde de lezers aan te moedigen om liefdevol en teder om te gaan met boerenkinderen, om na te denken over hun toekomstig lot naar het voorbeeld van Paulus. Door de afbeeldingen van vijf kinderen liet Turgenev zien hoe subtiel eenvoudige boerenjongens de natuur kunnen voelen, zorgvuldig omgaan met haar gaven, hoe rijk hun spirituele wereld is.

De hoofdgedachte

De auteur bespreekt vanzelfsprekend het landgoed van de boer en wekt belangstelling voor gewone mensen als de meest hardwerkende, eerlijke en open. Hij wijst erop dat ze niet minder respect verdienen dan aanhangers van andere bevolkingsgroepen. Respect en liefde mogen inderdaad geen levensgezellen zijn, niet op basis van oorsprong, maar als een geschenk voor verdienste is dit de betekenis van het verhaal.

Turgenev bracht veel tijd door met boeren en hun kinderen en raakte ervan overtuigd hoe sterk en ijverig mensen zijn, van jongs af aan gewend aan het werk en de vervulling van hun taken, hoe soulful en diepe mensen sommigen van hen kunnen zijn. De auteur probeerde dit idee over te brengen op zijn lezers.

Het belangrijkste idee van het verhaal is de boodschap van een schrijver over verantwoordelijkheid voor iemands leven en gebrek aan somberheid. Ondanks alle moeilijkheden van het boerenleven, vonden deze vijf kinderen inderdaad hun vreugde. Een kudde paarden 's nachts in het veld voor hen rijden was een soort avontuur. Het praten over boze geesten bracht de jongens bij elkaar, waardoor ze niet aan vermoeidheid konden denken. En de kans om in de boezem van moeder natuur te zijn, is voor hen de belangrijkste beloning voor werk.

Wat leert het?

Het verhaal leert het creëren van gevoelens van liefde en respect voor de natuur, het vermogen om haar te begrijpen en te beschermen. Een belangrijk aspect hiervan is dat de natuur zelf alle mensen gelijk maakt, niet in klassen verdeelt. Het ontwikkelen van een respectvolle houding tegenover mensen is de sleutel tot een gelukkig en harmonieus leven. Bovendien kan het volwaardig zijn en zonder fundamentele materiële rijkdom. Om deze gedachte te accepteren, hint de auteur op het belang van het verkrijgen van het vermogen om schoonheid en vreugde op te merken in kleine dingen. Dit is de conclusie die kan worden getrokken uit het lezen van dit boek.

Ook is de moraal van het verhaal dat natuur en werk mensen bij elkaar brengen en hun innerlijke wereld rijker maken. Helden zijn nog steeds behoorlijk kinderen, maar ze bespreken al zulke serieuze onderwerpen als het lot. Dit betekent dat voor de volledige ontwikkeling van een persoon, verantwoordelijk werk en het vermogen om schoonheid te begrijpen door communicatie met de natuur voldoende zijn voor een persoon.

Bekijk de video: Eisensteins Bezhin Meadow 1937. SOVIET CINEMATOGRAPHY (November 2024).